社会实践总结------魔法中医课堂

高二16班 周胤龙

通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

本次我们班组织了一次中医社会实践活动。对于中医，我们一直抱有一种神秘而好奇的感觉，想要深入了解这门古老的医学艺术。

活动当天，我们来到了当地的一家中医诊所。诊所的环境古朴而宁静，与喧嚣的城市形成鲜明对比。医生们身着白大褂，给人一种庄重而亲切的感觉。我们先是参观了诊所的各个科室，了解了中医的基本诊疗方法和手段。接着，医生们为我们详细讲解了中医的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络等。这些知识对我来说既新鲜又有趣，让我对中医有了更深入的了解。

在实践环节，我有幸亲身体验了中医的脉诊、制作了中草药标本和艾草锤。脉诊时，医生轻轻按住我的手腕，通过脉搏的跳动来判断我的身体状况。这种神奇的诊断方式让我惊叹不已。

通过这次实践活动，我们深刻体会到了中医的独特魅力和实用价值。中医注重整体观念和辨证论治，强调人与自然的和谐统一。这种思想不仅有助于我们更好地理解自己的身体，还能引导我们在日常生活中保持健康的生活方式。

同时，我们也认识到了中医在现代社会中的重要作用。随着人们健康意识的提高，越来越多的人开始关注中医养生和保健。中医的独特理论和疗法在很多疾病的治疗中都发挥了重要作用，为人们的健康保驾护航。

这次中医社会实践活动让我们收获颇丰。我们不仅学到了很多关于中医的知识和技能，还深刻体会到了中医文化的博大精深。在未来的日子里，我们会更加关注自己的身体健康，也会将中医的理念和方法融入到我们的生活中去。

展望未来，我们希望能够有更多的机会参与类似的实践活动，深入了解和学习中医文化。同时，我们也希望能够将中医的智慧传播给更多的人，让更多的人受益于中医的神奇疗效。我相信，在中医的引领下，我们能够更好地保持身心健康，享受美好的人生。

演讲者简介：高二16班，周胤龙，2023年度获得省三好学生荣誉称号，本次期中考试中取得年级第一的好成绩。

周会：

心理健康文化节动员

高二年级处 乔萌萌

3月12日发布的政府工作报告在2024年政府工作任务中新增了“加强学生心理健康教育”这一句话。这充分表明党中央、国务院高度重视学生心理健康工作，对进一步全方位高质量地促进学生身心健康影响深远。

习近平总书记作出重要指示，为做好新时代学生心理健康工作指明了前进方向，提供了根本遵循。

近年来，各项政策接连出台。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》对青少年心理健康教育提出了明确要求；《国务院关于实施健康中国行动的意见》和《健康中国行动（2019—2030年）》部署开展心理健康促进行动。

教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，标志着加强学生心理健康工作上升为国家战略。今年2月，全国学生心理健康工作咨询委员会第一次全体会议召开，部署共同做好学生心理健康教育这篇大文章。

重视学生心理健康是坚持立德树人根本任务的应有之义。青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业接班人，合力关心和爱护青少年身心健康成长，教育和保护好下一代，是立德树人根本任务的集中体现。健康良好的心理状态，有助于增强学生的自信心和归属感，进而帮助他们成长为独立自主、积极向上的新生代力量，为社会和谐稳定发展注入活力和创造力。

为持续有效推进我校心理健康教育工作的开展，贯彻“润心”行动，营造 校园心理健康教育氛围，特制定 2024 徐州一中第十七届心理健康文化节活动方案，旨在通过形式多样内容丰富的活动普及心理健康知识，引导学生参与体验心理活动，掌握心理调适方法，缓解学习压力，促进身心和谐健康发展。

2024 心理健康文化节主题：

“阳光心态 ‘艺 ’润心灵  生涯规划  成就未来”

活动时间：2024 年 5 月 1  日——5 月 31 日

本次心理健康文化节将组织：心理板报、心理绘画大赛、心理剧展演等11个主题活动，希望同学们积极参与。

通过每年一届的心理健康文化节，提升学生心理品质，健全人格发展，促进健康成长，祝愿全校师生身心双健！