国庆前夕，我校受邀参加徐州市初高中综合实践学科教学研讨会，并做典型发言。

一、展示与回报

首先，张乔楚等同学详细介绍了第八届中学生研究性学习成果一等奖课题《打印一中》的具体情况。“打印一中”项目是由徐州一中文创和撷秀极客社区(XGC)联合创立的公益项目。项目通过打造一中建筑模型并进行销售，旨在塑造一中形象、宣扬一中文化，在为同学及校友呈现母校纪念品的同时，也为公益事业提供资金支持。

张乔楚等同学汇报展示

二、收获与感悟

随后，各位同学分享了参与本次综合实践活动的体会与感悟。

张乔楚： 《流浪地球》的作者刘慈欣在他的作品中写道：“当人类开始仰望星空，那么距离他们揭开宇宙的终极奥秘就只有一步之遥。”起初，我们决定开始这个项目的时候，只是抱着试一试的心态。却在探索的过程中，逐渐开始热爱这个项目，最终走到了今天。我们也希望更多的同学与我们一起“仰望星空”，追寻自己的梦。把梦想的变成所追寻的，把追寻的变成所热爱的，把热爱的变成现实的。“心之所向，素履以往”；纵使“生如逆旅”，仍能“一苇以航”。

曾钰乔：这次工作带给我不少思考和启发。在工作中，需要严格要求自己，关注细节和特别容易出差错的地方，小小的一个错误就会导致全盘皆输。同时，任何一项工作都需要团队协作，当有困难的时候，我的伙伴就是我最坚实的后盾，大家一起努力奋斗加油的工作状态鼓舞了我，给了我不少帮助。最开心的是，我们一起克服了困难，完成了挑战。认真是一种态度，团结互助是一种精神，缺一不可。在这次工作中，我们每个人都有所收获，成长进步。

何林泽：在此次研究性学习中，我交到了一群志同道合的伙伴，度过了快乐的研究时光，同时也学到了要不齿相师这个道理。

三、总结与反思

最后，教学处孙辉副处长做了题为《“六全”育人路径背景下的研究性学习实践》的主题汇报。孙辉从徐州一中近年来开展研究性学习的大背景与近年来的研究性学习成果两个方面进行了反思与总结。学校一贯重视学生的研究性学习实践，无论是本世纪初提出的全面发展、科学见长的内涵发展道路，还是近年提出的“六全”育人路径促进育人方式的变革，研究性学习都是促进学生发展、学校办学水平提升的重要载体与抓手。学校的高度重视、同学们的全力参与促成了我校在研究性学习实践领域屡创佳绩，多位老师在2020年6月市综合实践课程方案征集中获奖，第八届中学生研究性学习成果评比中我校共获得9个一等奖，12个二等奖，41个三等奖的好成绩。